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A preocupação com o ensino e consequentemente com o aprendizado tem depertado a atenção de pesquisadores pelos problemas que a área educacional vem apresentado, como o fracasso escolar e o despreparo do educandos com a relação á apropriação do conhecimento cientifico neste sentido, a pesquisa histórico filosófica do ensino do conhecimento matemático há muito tempo vem sendo discutida, tanto em conferencias, congressos, grupo de estudo, inclusive da internet com também em nível mundial como um possivel meio de se reverter a situação que o ensino da matemática hoje se encontra.